Тема: Материализм Цель: способствовать формированию навыков устной речи по теме «Материализм» Образовательные задачи: — способствовать ознакомлению с новыми лексическими единицами и умению применять их в речи. Воспитательные задачи: — способствовать ознакомлению с понятием «материализм» и умению выразить свое отношение к проблеме; формированию ценностных отношений учащихся. Развивающие задачи: — способствовать развитию навыков аудирования, умения анализировать и сравнивать; умения систематизировать и обобщать. ... Читать далее »
Тег Архивы: Методические материалы
И наступил 20-й век, подаривший Век Серебряный
Сценарий бала «И наступил 20-й век, подаривший Век Серебряный» ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дамы и господа! Мы приветствуем Вас на балу, посвященном великому взлету русской культуры — Веку Серебряному! ВЕДУЩИЙ: Серебряный век — это один из самых плодотворных периодов в русской культуре, это всплеск новаций и развитие традиций в живописи, музыке, литературе, это масса новых имен, течений, направлений. Ведущий: В это время ... Читать далее »
Погружения по физике в РВГ Тема: «Тепловые явления»
Место погружения в программе по физике: Все содержание физики в 7 – 9 классах разбито на 3 модуля: электромагнитные явления, тепловые явления, механические явления. Каждый год порядок изучения этих модулей изменяется. В этом году модуль «Электромагнитные явления» изучался углубленно в первом погружении. Модули «Тепловые явления» и «Механические явления» изучаются обзорно во втором и третьем погружениях. Данное погружение является вторым (№2) ... Читать далее »
Открытое мероприятие «Творческий зачет по литературе в разновозрастных группах»
Авторы: учителя русского языка и литературы Амоголонова Б.Б., Бутуханова Р.В., Нимбуева Д.Ц. Цель: проверить степень знания текстов художественных произведений; глубину понимания проблем, поставленных авторами; знание учащимися теоретико-литературного и историко-литературного материала; выявить степень владения умением работать со справочной литературой; с текстом художественного произведения (находить средства выразительности, анализировать художественные образы); выявить способность учащихся к творчеству. Творческий зачет – это желание читать, думать, спорить, анализировать. ... Читать далее »