Анализ районной олимпиады

     С 19 ноября по 12 декабря прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады по всем предметам. Учащиеся школы приняли активное участие по 18 предметам. Всего участвовало 95 человек

Участвовали в 2 и более олимпиадах  по 9 классам 13 человек, в 10 классах —  11 человек, в 11  классах —  16  человек.

Общее количество учеников, которые приняли участие в 2-х и более олимпиадах – 40 человек.

Сводная таблица результатов по предметам

Не результативны олимпиады по астрономии, биологии,  литературе, МХК, химии. Не принимали участие в олимпиаде по экономике.

     Чтобы проследить динамику по предметам проанализируем количество призовых мест за 3 года.

Ориентируясь на лучшие показатели 2011-2012 года, где качество составляло 54%, видно, что уровень повысился на11%, а в сравнении с прошлым годом на 24%

Данные за 3 года

Таким образом, положительную динамику по количеству победителей и призеров дали по физике на 4 позиции, по физкультуре – на 1, по математике – на 2, по литературе – на 2, по истории на 3,по технологии – на 2,  по английскому языку – на 2, по информатике – на 2, по географии – на 3, по праву – на 3, по астрономии – на 1.

Отрицательную динамику дали по биологии на 1 позицию, ОБЖ – на 1. Остальные предметы (экология, МХК) остались на прежнем уровне.

В  сравнении с прошлым годом  4 участников не смогли выйти на свой уровень.  Причина в том, что участвовали в нескольких олимпиадах.

Выводы и рекомендации:  Проблема   в том, что 40 человек выступили в 2-х и более олимпиадах.  На учеников шла большая нагрузка при подготовке. На региональный этап подготовка 1 учащегося пойдет по 2, 3 предметам. Что отрицательно может сказаться на качестве.

Руководителям МО необходимо провести качественный анализ подготовки и выработать тактику при подготовке к региональной олимпиаде.